Produkte und Fragen zum Begriff Feedback:
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Feedback Loops , This volume explores the arrangement of science, technology, society, and education. Using the concept of "feedback loop", this book processes subjects dear to the work of Joseph C. Pitt: technology as humanity at work, pragmatism, Sicilian realism, pragmatist pedagogy, instrumentation in science, and more. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 129.72 € | Versand*: 0 € -
Fearless Feedback , Do you seek a feedback process that can be tailored to equip leaders to accomplish their professional goals? Do you need a practical guide for mining stakeholder feedback and framing it in ways that make leaders hungry for the insights? Are you tired of being constrained by cookie-cutter 360-degree feedback tools used in organizations, tools that can be tone deaf to the underlying emotions? Do you wish you could uncover the fears which inhibit the change a leader needs, so they can design actions for future growth? Then Fearless Feedback is your answer! Among many things, this book provides: A practical seven-step framework on how to structure stakeholder feedback for leaders; An actionable guide with specific dos and don'ts;Intriguing dialogue between coach, leader, and stakeholder (articulating the unspoken thoughts and underlying emotions); and Tested techniques, tips, tools, and templates! , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 23.36 € | Versand*: 0 € -
Feedback , In Feedback: The Who and Their Generation, historian Casey Harison offers a cultural and social history of one of the most successful bands of the 1960s British Invasion. In this historically sensitive account of the superband's impact during its first decade, Harison describes the key role played by The Who in the formation of the "Atlantic Generation" of rock 'n' roll fans. When the band first burst onto the scene, they quickly established their reputation for amping up the volume, pushing distortion effects (feedback), and destroying instruments on stage at the end of performances. If The Who did nothing else for their generation, they would have easily secured a place in rock 'n' roll history for high volume, smashed guitars, and kicked over drum sets. Ever since, The Who's stage antics have achieved iconic status in rock 'n' roll. But we should not forget how startling this on-stage violence was and what it signified. Audiences had never experienced music so loud, a band so energetic, and stage destruction so redolent of the frustrations they shared. If anything, who'd have thought the three in combination-with excellent songwriting and studio production-would emerge as a formula for success? Feedback: The Who and Their Generation begins with the roots of rock music, setting the stage for The Who when its four band members came together in 1964 to produce their most successful work over the next decade. Throughout, Harison looks at the musical and social cross-Atlantic feedback that characterized The Who's reception and impact. From distorted guitars to "big sound" drum solos, The Who mirrored youth culture-its anger and its frustrations, from the class conflicts of England and Europe to the Vietnam protest movements of the United States. The Who, like no other British Invasion band, assumed a signal role in the transatlantic cultural traffic. From the American music traditions they borrowed-rock, blues, R&B-they transformed and returned to America the very music that served as their source of anger, echoing audiences' angst while developing enormous fan bases in Europe and America. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 111.57 € | Versand*: 0 € -
Feedback und Rückmeldungen , Theoretische Grundlagen, empirische Befunde, praktische Anwendungsfelder , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201406, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Ditton, Hartmut~Müller, Andreas, Seitenzahl/Blattzahl: 242, Keyword: Lerntheorie; Feedbackprozess; Leistung und Motivation; Vergleichsarbeiten; Schulvergleichsstudien; Large-Scale-Assessments; externe Beratung und Feedback; praktische Implementation; Pädagogische Psychologie; Effekte von Rückmeldung; Empirische Bildungsforschung, Fachschema: Kommunikationswissenschaft, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Kommunikationswissenschaft, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann, Länge: 236, Breite: 164, Höhe: 20, Gewicht: 461, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2526709
Preis: 34.90 € | Versand*: 0 € -
Sie bauen einen Gig auf. Der Sänger möchte mehr von seiner Stimme auf dem Monitor hören. Sie zögern. Wird es ein Feedback geben? Sie erinnern sich dass Sie einen dbx AFS2 Advanced Feedback Suppression Processor in der Signalkette haben. Natürlich wird er das nicht. Sie müssen nie wieder zögern wenn Sie nach dem Lead-Vocal-Fader greifen. Ein leistungsstarkes DSP-Modul im Inneren des AFS2 bietet Ihnen satte 24 Filter pro Kanal mit Qs bis zu 1/80 Oktave was in seiner Klasse völlig unübertroffen ist. Und wenn Sie in Eile einrichten möchten können Sie auch die One-Touch-Funktion Wizard verwenden um in Sekundenschnelle einsatzbereit zu sein.
Preis: 419.5 € | Versand*: 0.00 € -
Feedback Fitness , Author Sue Anderson understands that feedback drives performance within a variety of fields and workplaces, so has created a new feedback framework - one that provides leaders with a clear formula for successful feedback conversations. This book outlines three simple steps that can be taken to enhance the quality of the feedback being offered while, at the same time, nurturing relationships and building trust. The second half of the book focuses on the (often-forgotten) skill of being open and resilient when offered feedback. In other words, this book outlines how a feedback-fit culture for both offering and receiving feedback can be established and maintained. , >
Preis: 42.89 € | Versand*: 0 €
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Brauchst du Feedback?
Als KI-Modell habe ich keinen persönlichen Nutzen von Feedback, aber es kann helfen, meine Leistung zu verbessern. Wenn du Feedback geben möchtest, freue ich mich darauf, es zu hören.
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Ist ein Feedback?
Ist ein Feedback? Diese Frage kann unterschiedlich interpretiert werden. Feedback kann als Rückmeldung oder Bewertung zu einer bestimmten Leistung oder Situation verstanden werden. Es dient dazu, Verbesserungspotenziale aufzuzeigen und die Kommunikation zu fördern. Feedback kann sowohl positiv als auch negativ sein und sollte konstruktiv formuliert werden, um einen Mehrwert zu bieten. Letztendlich ist Feedback ein wichtiger Bestandteil im zwischenmenschlichen Austausch und trägt zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung bei.
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Soll man jemandem Feedback geben oder jedem ein Feedback geben?
Es ist wichtig, Feedback zu geben, wenn es konstruktiv und hilfreich ist. Es sollte jedoch nicht jedem automatisch Feedback gegeben werden, da nicht jeder immer danach sucht oder es benötigt. Es ist ratsam, Feedback nur dann zu geben, wenn es angebracht ist und dem Empfänger dabei helfen kann, sich zu verbessern oder zu wachsen.
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Was ist das Feedback?
Feedback ist eine Rückmeldung oder Bewertung zu einer Leistung, einem Produkt oder einer Handlung. Es dient dazu, Stärken und Schwächen aufzuzeigen und Verbesserungspotenziale zu identifizieren. Feedback kann positiv oder negativ sein und wird oft genutzt, um die Qualität zu steigern oder Veränderungen herbeizuführen.
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Warum brauchen wir Feedback?
Wir brauchen Feedback, um unsere Leistungen und unser Verhalten zu verbessern. Durch konstruktives Feedback können wir unsere Stärken erkennen und weiter ausbauen, aber auch unsere Schwächen identifizieren und daran arbeiten. Feedback hilft uns, unsere blinden Flecken zu erkennen und unsere Perspektive zu erweitern. Es fördert auch die Kommunikation und das Verständnis zwischen Personen, da es ermöglicht, offen über Erwartungen, Bedürfnisse und Verbesserungsmöglichkeiten zu sprechen. Letztendlich ist Feedback ein wichtiger Bestandteil des Lernprozesses und der persönlichen Entwicklung.
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Was ist Feedback nicht?
Was ist Feedback nicht? Feedback ist nicht nur Lob oder Kritik, sondern vielmehr eine konstruktive Rückmeldung, die darauf abzielt, Verhalten oder Leistungen zu verbessern. Es ist auch nicht einseitig, sondern sollte ein Dialog zwischen Sender und Empfänger sein. Feedback ist nicht dazu da, um jemanden zu verletzen oder herabzusetzen, sondern um Wachstum und Entwicklung zu fördern. Schließlich ist Feedback nicht statisch, sondern sollte regelmäßig und situativ angepasst werden, um effektiv zu sein.
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Was bedeutet Feedback eingeben?
Was bedeutet Feedback eingeben? Feedback eingeben bedeutet, konstruktive Rückmeldungen zu geben, um jemandem zu helfen, sich zu verbessern oder etwas zu optimieren. Dabei ist es wichtig, ehrlich, klar und respektvoll zu kommunizieren, um dem Empfänger die Möglichkeit zu geben, das Feedback anzunehmen und umzusetzen. Durch das Geben von Feedback können Missverständnisse geklärt, Verbesserungspotenziale aufgezeigt und die Zusammenarbeit oder Leistung gesteigert werden. Es ist ein wichtiger Bestandteil von Kommunikation und Entwicklung in verschiedenen Bereichen wie Arbeit, Schule oder persönlichen Beziehungen.
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Welche Funktion hat Feedback?
Feedback hat die Funktion, Rückmeldungen zu geben und somit die Möglichkeit zu bieten, Verhalten oder Leistungen zu reflektieren und zu verbessern. Es dient dazu, die Kommunikation zu verbessern und Missverständnisse zu klären. Feedback kann auch dazu dienen, Motivation und Selbstbewusstsein zu stärken, indem positive Aspekte hervorgehoben werden. Zudem kann konstruktives Feedback dazu beitragen, Konflikte zu lösen und die Zusammenarbeit in Teams zu fördern. Insgesamt trägt Feedback dazu bei, persönliches und berufliches Wachstum zu unterstützen.
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Wie soll feedback sein?
Feedback sollte konstruktiv und hilfreich sein, um Verbesserungsmöglichkeiten aufzuzeigen. Es sollte klar und präzise formuliert werden, damit die Person genau versteht, was gut war und was verbessert werden kann. Feedback sollte auch zeitnah gegeben werden, damit es noch frisch im Gedächtnis ist. Es ist wichtig, dass Feedback respektvoll und wertschätzend ist, um die Motivation und das Selbstvertrauen der Person zu stärken. Letztendlich sollte Feedback auch offen für Rückfragen und Diskussionen sein, um ein gegenseitiges Verständnis zu fördern.
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Wie mit Feedback umgehen?
Wie mit Feedback umgehen? Feedback sollte als eine Möglichkeit zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung betrachtet werden. Es ist wichtig, Feedback konstruktiv anzunehmen und nicht persönlich zu nehmen. Man sollte sich darauf konzentrieren, aus dem Feedback zu lernen und Verbesserungen vorzunehmen. Es kann auch hilfreich sein, nach weiteren Erklärungen oder Beispielen zu fragen, um das Feedback besser zu verstehen. Letztendlich ist es wichtig, dankbar für Feedback zu sein, da es einem dabei helfen kann, seine Fähigkeiten und Leistungen zu verbessern.
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Was bedeutet Feedback geben?
Was bedeutet Feedback geben? Feedback geben bedeutet, konstruktive Rückmeldungen zu geben, um jemandem zu helfen, sich zu verbessern oder etwas zu optimieren. Es beinhaltet das Teilen von Beobachtungen, Eindrücken oder Meinungen, um Verhalten oder Leistungen zu reflektieren. Feedback sollte klar, ehrlich und respektvoll formuliert werden, um effektiv zu sein. Es dient dazu, die Kommunikation zu fördern, Missverständnisse zu vermeiden und das gegenseitige Verständnis zu vertiefen.
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Was ist Feedback-Kommunikation?
Feedback-Kommunikation bezieht sich auf den Austausch von Informationen, Meinungen und Rückmeldungen zwischen Personen oder Gruppen. Es ist ein Prozess, bei dem eine Person oder Gruppe konstruktive Kritik, Lob oder Verbesserungsvorschläge gibt, um das Verhalten, die Leistung oder die Ergebnisse einer anderen Person oder Gruppe zu beeinflussen. Das Ziel der Feedback-Kommunikation ist es, die Kommunikation und Zusammenarbeit zu verbessern und das individuelle und gemeinsame Wachstum zu fördern.